Postitused

4.10.2018, õpirände 7. päev.

Ennelõuna sisustas Richard Perring. Ettekande teema oli "Teaching for excellence in secondary schools". Saime mõtteid, kuidas kasutada loovust ülesannete lahendamisel ja uute ülesannete genereerimisel. Saime oma loova mõtlemise kohe ka proovile panna. Kella ühest alates peale lõunat viibisime koolis Plymouth School of Creative Arts. See, mida me selles koolis nägime, pani kõiki grupi liikmeid imestama. Kõikide üksmeelne arvamus oli, et niisugune õpetamis-ja õppimisstiil neile ei sobi. Kool oli avatud klassiruumidega, st klassiruume tegelikult polnud. Ühes suures ruumis olid koos mitme klassi/rühma õpilased. Koolikella polnud, hilinejaid ega kodutöid ei kontrollitud, tunni ajal polnud keelatud juua, nätsu närida, telefonis olla, naabriga vestelda jne. Ka õpetajad ei olnud kõik väga oma töösse pühendunud. Koolis õppis väga paljudest eri rahvustest lapsi, seetõttu polnud pildistamine tervitatav.

3.10.2018, õpirände 6. päev.

Kujutis
Päeva alustasime koos Svetlana Stoupnikovaga ja "Kogukonna matemaatikaga" (Community Math). Kõigepealt oli kontrollülesanne selle kohta, mida me eelnevatest päevadest mäletame. Seejärel saime rühmatöö ülesandeks välja mõelda ühe rahvusvahelise projekti seitsme päeva kava. Projekti teema pidi olema seotud matemaatikaga. Kõigepealt pidime omavahel "selgeks vaidlema", missuguses riigis projekti kohtumine toimub. Meie rühm otsustas Portugali kasuks. Esitlusel selgus, et ka kaks teist rühma valisid Portugali. Päeva teise poole sisustas jällegi õuesõpe koos õpetaja Ianiga. Meie tund toimus Royal William Yardil. Pidime välja mõtlema erinevaid matemaatika ülesandeid erinevatele vanuseastmetele, kasutades meid ümbritsevat keskkonda (aknad, kellad, restoranid, tornid jne).                                                            ...

2.10.2018, õpirände 5. päev.

Kujutis
Programmis oli kooli külastus, kus õpilasi õpetatakse Shanghai metoodika järgi. Kooliks oli Beechwood School ning selles koolis töötab õpetajana ka Laura Warren. Shanghai metoodika järgi hõlmab haridus kogu keskkonda, mitte ainult klassiruumides toimuvat. Koolis on varjatud hariduslikud abivahendid (näiteks koridorid, kooliõu jne), mis toetavad nii õpetajat kui õppijat. Selles koolis olid õues ja koridorides erinevad abivahendid ( näit. mänguväljakud, mängud, loomad, raamatud) nii vaimse- kui füüsilise arengu toetamiseks. Pärast lõunat oli aeg meie ettekanneteks. Pidime tutvustama oma riiki, kodukohta ja kooli.

1.10.2018, õpirände 4. päev.

Kujutis
Neljanda päeva teema oli "Matemaatika väljaspool klassiruumi" (Maths Outside the Classroom). Lektoriks Ian Blackwell. Päev oli täis loovat mõtlemist vajavaid rühmatöö ülesandeid. Alati polegi lihtne olla õpilane. Ilm oli võrratu ja meie "klass" asus väga ilusas kohas lahesopis. Kohalikud elanikud nautisid sooja sügisilma täiega ning kasutasid seda ujumiseks ja päikesevannide võtmiseks.

30.09.2018, õpirände 3. päev.

Kujutis
Täna oli päevakava järgmine: 1) Matemaatika õpetamise praktika Suurbritannias, haridussüsteem. Lektoriks jälle Laura Warren. 2) rahvuslik õhtu koos oma maa tutvustusega ning rahvustoitude -ja jookidega. Rahvusliku õhtu tarbeks katsime üheskoos laua kaasatoodud söökide-jookidega. Kui rikkalik laud sai võib näha pildilt. Eestit esindasid must leib (tavaline ja näkileib päevalilleseemnetega), juust (Valio Atleet juustusnäkid), šokolaad (EV100 sinine-must-valge) ning kama (kamašokolaadi näol). Pärast ametlikku päevakava jäi veidi aega ka linna uudistada. Fotod on Plymouth Hoe rannapargist kus nii kohalikud elanikud kui ka turistid armastavad aega veeta. Minu peatuspaik The Drake oli sisuliselt selle pargi kõrval.

29.09.2018, õpirände 2. päev

Kujutis
Minu jaoks esimene õppepäev, seega otsustasin varakult kohale minna. Mind ootas suletud uks ja seetõttu tuli helistada Annale (meie koordinaator). Sain jälle oma keeleoskuse proovile panna. Sain hakkama, st suutsin ennast arusaadavaks teha. Minu üllatuseks on grupis koos minuga ainult 7 õppurit: kolm.portugallast, kaks horvaati, üks sakslane ja mina. Päeva sisustas Laura Warren, kes rääkis Shanghai metoodikast ja selle rakendamisest Suurbritannia koolides. Saime ka ise seda metoodikat kasutades ülesandeid lahendada. Jahisadam

28.09.2018, õpirände 1. päev

Kujutis
Veetsin selle päeva reisides Plymouthi. Kõik sujus kenasti, kui mitte arvestada minu hommikust sissemagamist (seda juhtub max üks kord aastas). Reisi alustasin 6.10 Tallinnast ja Plymouthisse jõudsin kella viie paiku õhtul kohaliku aja järgi (meil kell seitse). Hotell asub väga heas kohas (sisuliselt kesklinnas, kuid vaikses kõrvaltänavas). Väga soe ja abivalmis vastuvõtt. Maandumine Londonis ja Frankfurdi lennujaamas Londonisse lendu ootamas.